继续教育是指根据社会发展要求，面向拥有初等教育的人群，通过不同形式或者场所，在社会经济发展过程中不断推进学习、更新知识、提高素质、实现职业生涯发展的学习活动。它既可以实现个人的职业发展，也可以改善社会的发展水平，促进社会的繁荣稳定。

申报继续教育项目，是继续教育的重要环节，也是继续教育发展的重要基础。它包括计划、项目评估、项目申报、项目实施等多个环节，是继续教育发展的重要基础。

申报项目的目的是为了确保继续教育的质量，以及继续教育的可持续发展，从而满足社会的需求。首先，继续教育项目申报需要从宏观上调查整体的需求，分析当前的社会经济状况，以及行业发展的趋势，根据这些信息，提出更多的继续教育项目，以满足社会的需求。

其次，继续教育项目申报还需要从微观上考虑，如分析学习者的需求，确定学习者的基本能力和技能，研究学习者的学习习惯和特点，制定继续教育项目，以满足学习者的需求。此外，申报项目的内容还要考虑继续教育机构的实力和社会效益，以确保继续教育项目的可持续发展。

最后，要结合继续教育机构自身的实力，结合社会实际，提出继续教育项目，并完善相关申报文件，使继续教育项目申报更加完善、可靠、可行。除了继续教育项目申报文件本身，还需要收集有关继续教育的文献资料，以此作为参考，以便更好地推进继续教育项目的申报。

文献资料的收集主要是从继续教育领域的学术期刊、文献报告、研究报告、新闻报道、国内外有关继续教育项目的案例等方面进行收集。要积极搜集，及时更新，以便及时捕捉最新的信息和动态，从而有效地推动继续教育项目申报的进程。

以上就是关于继续教育申报项目文献的基本内容，希望能为大家在申报继续教育项目时提供参考和借鉴。总之，继续教育项目申报的文献收集是一个非常重要的环节，必须严格把控，以保证继续教育项目的可持续发展。